Unidad 2.Resolucion de problemas tecnicos.

Podemos decir que existe un problema cuando hay un conjunto de hechos o circinstancias que dificultan la consecucion de algun objeto.

En la vida diaria se plantean constantemente numerosos problemas de diversos indoles.
Un problema tecnico se caracteriza porque pretende resolver necesidades humanas, no tiene una slucion unica y exige conocimientos muy verdaderos para resolverlos.
El conjunto de acciones que pretende la ejecucion de este plan de trabajo recibe el nombre de Proyecto Tecnico
Conocimiento Tecnologico
requiere disponer de conocimientos tecnologicos, de modo que sea posible su resolucion en las mejores condiciones.
estos conocimientos son de diversos indoles:cientificos, sociales, tecnicos,de diseño y Lingüísticos:
Cientifico:

leyes fisicas que regulan el comportamiento de la materia y energia;propiedades fisicas y mecanicas de los materiales;magnitudes y su medida; algebra y geometria ; utilizacion de calculos y hojas de calculos,Etc.
Sociales: necesidades humanas que requieren solucion; intereses que depiertan en las personas un objeto tecnico; usos y costumbres de la poblacion; soluciones a los problemas adoptados en otra epocas historicas, Etc.
Tecnicos: destrezas en la utilizacion de herramientas, maquinas y utiles; procedimiento de conformacion, mecanizado, union y acabado de objetos; normas de seguridad; utilizacion de la TIC(procesadores de textos,Bases de datos, localizacion de informacion en internet..),Etc.
De Diseño:recursos para la representacion grafica de ideas(bocetos, Croquis,perspectivas y vistas); instrumentos y tecnicas de dibujos tecnicos y diseño grafico;programas de diseño asistido por ordenaor; representacion y esquematizacion de circuitos electricos, Etc.
Lingüísticos: recursos verbales para la expresion y evaluacion de ideas ; tecnicas de exprecion escrita; procedimiento de sintesis de la informacion;vocabulario tecnico,Etc.
El metodo de proyectos
para resolver problemas tecnicos, ademas de poseer los conocimientos pertinentes, es imprecindible conocer los procesos que hay que sequir.
el metodo de resolucion de problemas utilizado en tecnologias, denominado tambien metodo de proyectos, sirve para enfrentarse de una manera eficaz a problemas que requieren soluciones de tipo tecnico.
Estas etapas son:
El planteamiento del problema consiste en comprender con toda claridad y exacctitud las caracteristicas del problema al que nos enfrentamos y establecer las condiciones iniciales para su resolucion.
la busqueda de informacion supone localizar las fuentes de informacion adecuadas y estraer de ellas datos utiles para el proyecto.
En le etapa de diseño y elecion se comienza por plantear diversas soluciones y expresarla mediante bocetos,croquis y anotaciones escritas.
entre ella habra que seleccionar la mas adecuada y representarla utilizando dibujos tecnicos y esquemas.
La planificacion del trabajo que se va a utilizar imprescendible para establecer un orden de operaciones y prever los recursos necesarios.
Durante la etapa de construccion se procede a construir el obejto diseñado siquiendo el plan de actuacion previsto y repetando las normas de uso y seguridad en el empleo de maeriales, herramientas y maquinas.
La evalucion supone que una vez construido el objeto , hay que verificar que resuelve de forma el problema planteado.En caso de evaluacion negativa ,hay que localizar la causa del error y corregirlo.
Finalmente la divulgacion consiste en comunicar a los demas el resultado obtenido y el proceso seguido, si el resultado obtenido y el proceso sequido, si el objeto resuleve el problema.

Trabajo en equipo.En el aula de tecnologia se trabaja fundametalmende en quipo para ellos, es necesario saber como se trabaja en equipo y como se organizan las tareas dentro de el.Los que debemos her.escuchar atentamente a los compañeros.ver las partes positivas de las ideas de los demasrazonar las ideas que cada uno proponerepartir el trabajo en forma ayudativa...

Un grupo de personas trabajando juntas en la misma materia, pero sin ninguna coordinación entre ellos, en la que cada uno realiza su trabajo de forma individual y sin que le afecte el trabajo del resto de compañeros, no forma un equipo.
Por ejemplo, un grupo de dependientes de un gran almacén, cada uno responsable de su sector, no forman un equipo de trabajo.
Un equipo médico en una sala de operaciones (cirujano, anestesista, especialista cardiovascular, enfermeras, etc.) sí forman un equipo de trabajo. Cada miembro de este equipo va a realizar un cometido específico; el de todos ellos es fundamental para que la operación resulte exitosa y para ello sus actuaciones han de estar coordinadas.

Maquinas (herramientas)

Maquinas de herramientas.funcionan con energia electrica y favorecen el trabajo porque reducen el esfuerzo fisico;pero son muy peligrosas por eso deben estar aisladas y ser utilizadas solo en casos necesarios y siempre bajo supervicion de un adulto responsable.

La máquina herramienta es un tipo de máquina que se utiliza para dar forma a materiales sólidos, principalmente metales. Su característica principal es su falta de movilidad, ya que suelen ser máquinas estacionarias. El modelado de la pieza se realiza por la eliminación de una parte del material, que se puede realizar por arranque de viruta, estampado, corte o electroerosión.
El término máquina herramienta se suele reservar para herramientas que utilizan una fuente de energía distinta del esfuerzo humano, aunque también pueden ser impulsadas por personas si se instalan adecuadamente o cuando no hay otra fuente de energía. Muchos historiadores de la tecnología consideran que las auténticas máquinas herramienta nacieron cuando se eliminó la actuación directa del hombre en el proceso de dar forma o troquelar los distintos tipos de herramientas. Por ejemplo, se considera que el primer torno que se puede considerar máquina herramienta fue el inventado alrededor de 1751.por Jacques de Vaucanson, puesto que fue el primero que incorporó el instrumento de corte en una cabeza ajustable mecánicamente, quitándolo de las manos del operario.

Las máquinas herramienta pueden utilizar una gran variedad de fuentes de energía. La energía humana y la animal son opciones posibles, como lo es la energía obtenida a través del uso de ruedas hidráulicas. Sin embargo, el desarrollo real de las máquinas herramienta comenzó tras la invención de la máquina de vapor, que llevó a la Revolución industrial. Hoy en día, la mayor parte de ellas funcionan con energía eléctrica.
Las máquinas-herramienta pueden operarse manualmente o mediante control automático. Las primeras máquinas utilizaban volantes para estabilizar su movimiento y poseían sistemas complejos de engranajes y palancas para controlar la máquina y las piezas en que trabajaba. Poco después de la Segunda Guerra Mundial se desarrollaron los sistemas de control numérico. Las máquinas de control numérico utilizaban una serie de números perforados en una cinta de papel o tarjetas perforadas para controlar su movimiento. En los años 60 se añadieron computadoras para aumentar la flexibilidad del proceso. Tales máquinas se comenzaron a llamar máquinas CNC, o máquinas de Control Numérico por Computadora. Las máquinas de control numérico y CNC pueden repetir secuencias una y otra vez con precisión, y pueden producir piezas mucho más complejas que las que pueda hacer el operario más experimentado.

Unidad:1 Tecnologia en la escuela

El trabajo en el aula de tecnología es distinto del resto de las áreas ya que utiliza lugares, procedimientos, recursos y métodos de trabajos diferentes y organización.La tecnología en la escuela necesita de un aula taller , que es el lugar donde vamos a llevar a cabo la mayoría de las actividades constructivasAula talleres el lugar donde vas a trabajar en el área de tecnología y recibe el nombre de aula taller en ella van a resolver problemas con sus propias manos a partir del conocimiento adquiridocuando trabajamos en este salón o en esta área tenemos que procurar hacerlo en la mejores condiciones, si esta ordenada y limpia conseguiremos que nuestra tarea sea: Más segura, mas fácil, más perfecta y más.

La Tecnología Informática (IT), según lo definido por la asociación de la Tecnología Informática de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, puesta en práctica, ayuda o gerencia de los sistemas informáticos computarizados, particularmente usos del software y hardware.” En fin, se ocupa del uso de computadoras y del software electrónico de convertir, de almacenar, de proteger, de procesar, de transmitir y de recuperar la información.